LICENCIATURA
IDIOMAS Y RELACIONES PÚBLICAS INTERACCIÓN
GLOBAL ACUERDO AL RVOE OTORGADO POR LA SEP: 20120165 
3 DE FEBRERO DE 2012
____________________________________ Turno matutino
DESCRIPCIÓN
FORTALEZAS
PERFIL DE EGRESO
ÁREA DE CONOCIMIENTO

Descripción

 

La Licenciatura en Idiomas y Relaciones Públicas forma a líderes profesionales capaces de dirigir y trabajar en ámbitos como: comunicación estratégica interna y externa, medios de comunicación, publicidad, recursos humanos, producción de eventos, traducción e interpretación, docencia entre otras.

 

Se forman a profesionales capaces de convocar a ruedas de prensa, escribir boletines, discursos en 4 idiomas,  así como, dominar el mensaje de la imagen corporativa desde las relaciones públicas y comunicación del recurso humano, realización de eventos, manejo de situaciones de crisis, protocolos, etc. Siempre desde una formación ética y humana.

 

 

Fortalezas educativas

 

Realiza prácticas profesionales en escenarios reales tales como: Cancún Center, hoteles, restaurantes, agencias mayoristas, televisoras, radiodifusoras, periódicos, revistas, instituciones educativas, asociación de relaciones públicas, cámaras, los diferentes órdenes de gobierno municipal, estatal y federal, parques temáticos, consulados, embajadas.

 

El Centro de Autoacceso para el aprendizaje de los idiomas, intercambios nacionales e internacionales, viajes y visitas académicas, eventos académicos con personalidades especialistas en la materia.

 

Perfil de egreso:

 

• Establecer una comunicación fluida en español e inglés, de forma oral y escrita, de acuerdo con los niveles C2 y C1, respectivamente, del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Extranjeras.

 

• Comunicarse de manera fluida y contextualizada con individuos de habla inglesa, considerando las particularidades históricas y culturales de la región.

 

• Comprender las ideas principales de textos y expresarse con fluidez suficiente para establecer una comunicación cotidiana en dos idiomas distintos al español e inglés, a partir del dominio de competencias comunicativas determinadas en el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Extranjeras.

 

• Impartir cursos de idiomas, a partir de técnicas didácticas y métodos de enseñanza específicos para la instrucción del idioma extranjero, conforme a los lineamientos establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Extranjeras.

 

• Comunicarse en español y tres lenguas extranjeras, de forma verbal y no verbal con el apoyo de las TIC , para coadyuvar en la consecución de las funciones de las relaciones públicas de personas y organizaciones de perfil nacional e internacional.

 

• Desarrollar campañas de lanzamiento de productos y servicios a través de eventos y medios masivos de comunicación, a partir del trabajo colaborativo en equipos multidisciplinarios.

 

• Organizar eventos para contribuir en el logro de fines específicos de las organizaciones o personas, en función de sus objetivos y necesidades.

 

• Evaluar la efectividad de programas de relaciones públicas de organizaciones diversas, con el apoyo de técnicas de investigación aplicada, a fin de contribuir en la toma de decisiones estratégicas relativas al cumplimiento de los objetivos de tales instituciones.

 

• Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.

 

• Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.

 

• Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.

 

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